08七年级下册科学（浙教版）

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08七年级下册科学（浙教版） - 文件信息

• 📁 包含文件：科学（浙教版）
• 📁 学习建议
• 📁 重要提示
• 📁 学习建议
• 📁 重要提示
• 📕 1.1浙教版科学八年级下册 第1章 电与磁 单元测试.pdf
• 📕 1.2浙教版科学八年级下册第一章检测卷.pdf
• 📕 2.1浙教版科学八年级下册 第2章 微粒的模型与符号 单元测试.pdf
• 📕 2.2浙教版科学八年级下册第二章检测卷.pdf
• 📕 3.1浙教版科学八年级下册 第3章 空气与生命 单元测试.pdf
• 📕 3.2浙教版科学八年级下册第三章检测卷.pdf
• 📕 4.1浙教版科学八年级下册 第4章 植物与土壤 单元测试.pdf
• 📕 4.2浙教版科学八年级下册第四章检测卷.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 1.1 指南针为什么能指方向 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 1.2.1 电生磁——电磁铁磁性的强弱 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 1.2.2 电生磁——电流的磁场 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 1.3 电磁铁的应用 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 1.4 电动机 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 1.5 磁生电 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 1.6 家庭用电 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 1.7 电的安全使用 同步训练.pdf
• 📁 浙教版科学八年级下册 2.1 模型
• 📕 符号的建立与作用 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 2.2 物质的微观粒子模型 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 2.3.1 原子结构的模型——原子的结构 同步训练.pdf
• 📁 浙教版科学八年级下册 2.3.2 原子结构的模型——离子
• 📕 同位素 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 2.4 组成物质的元素 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 2.5 表示元素的符号 同步训练.pdf
• 📁 浙教版科学八年级下册 2.6.1 表示物质的符号——化学式
• 📕 原子团 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 2.6.2 表示物质的符号——化合价及应用 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 2.7.1 元素符号表示的量——相对原子质量 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 2.7.2 元素符号表示的量——相对分子质量及有关化学式的计算 同步训练.pdf
• 📁 浙教版科学八年级下册 3.1.1 空气与氧气——空气的成分
• 📕 氧气的性质 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.1.2 空气与氧气——氧气的制取 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.2 氧化和燃烧 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.3.1 化学方程式——质量守恒定律 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.3.2 化学方程式——化学方程式 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.3.3 化学方程式——化学方程式的计算 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.4 二氧化碳 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.5 生物的呼吸与呼吸作用 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.6 光合作用 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 3.7 自然界中的氧循环和碳循环 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 4.1 土壤的成分 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 4.2 各种各样的土壤 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 4.3.1 植物的根与物质吸收——植物的根系和对水分的吸收 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 4.3.2 植物的根与物质吸收——植物对无机盐的吸收 同步训练.pdf
• 📁 浙教版科学八年级下册 4.4.1 植物的茎与物质运输——茎的结构
• 📕 观察木质茎的结构 同步训练.pdf
• 📁 浙教版科学八年级下册 4.4.2 植物的茎与物质运输——水分和无机盐的运输
• 📕 有机物的运输 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 4.5 植物的叶与蒸腾作用 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册 4.6 保护土壤 同步训练.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册期中测试卷（1）.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册期中测试卷（2）.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册期中测试卷（3）.pdf
• 📕 浙教版科学八年级下册知识点复习提纲.pdf
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